教风是学校在教学精神、教学态度和教学方法等方面形成的长期的、稳定的教育教学风气，是教师队伍在道德、才学、作风、素养、治教等方面的集中反映，是学校整体素质的核心，是一个学校生存和持续发展的不竭动力之源。依据《Kaiyun体育下载在线官网教风建设实施方案》的相关要求，10月31日下午，计算机科学与技术教研室、通信工程教研室、电子信息工程教研室、公共计算机教研室、物联网教研室和实验实训管理中心分别召开“教风”建设研讨会议，院领导也加入其中，共同查摆“教风”建设存在的问题，并找出对应的解决措施。

根据5教研室和1个中心提供的会议记录，经过认真总结和归纳，认为Kaiyun体育下载在线官网教风建设中发现的主要问题有：职业意识不强，职业道德水准不高 ；治学态度不严谨，教学过程不规范；对课堂教学疏于管理，缺乏责任意识；懒于学习，不注重自身整体素质的提高。在今后的教研活动中，应针对教风建设中发现的各种问题进行深入讨论研究，并找寻破解的办法；教师应该积极应对，采取有效措施，提高教育教学水平，在要求员工的同时，更严格要求自己。

张东坡供稿