12月22日，电子信息工程教研室与通信工程教研室成功举行线上主题会议，全力聚焦课堂质量提升，为迎接2025年教育部本科教学审核评估筑牢根基。此次会议由电子信息工程教研室主任刘利飞主持，教研室全体教师齐聚云端。

通信工程教研室主任陈瑾瑾深入解读新版课程考核管理办法，并详细梳理期末课程材料收集的关键注意事项，为老师们在课程考核环节提供了清晰明确的指导方向，确保教学评价的科学性与规范性。随后，张瑶老师带领与会人员深入学习学校的听评课制度及质量保障体系，强化了教师对教学质量监控机制的理解，助力教学过程的持续优化。

李景景老师分享的BOPPPS教学模型成为会议一大亮点。通过对该模型的详细阐述，为教师们创新课堂教学方法、增强教学互动性提供了实用范例，激发了教师们对课堂教学设计的新思考。

会议着重强调了2025年学校将迎接教育部本科教学审核评估，而课堂教学作为核心评估要素，其质量高低直接关乎审核评估的关键指标。学校领导及教学相关部门对课堂建设高度重视，此次会议的召开，正是各教研室积极响应学校号召、主动提升教学质量的关键举措。参会教师们纷纷表示，将以此次会议为契机，把会议精神贯彻到日常教学中，不断优化教学方法、提升课堂质量，为学校的本科教学审核评估贡献力量，推动专业教学水平迈向新台阶。